L' Enfant bilingue

Et si le bilinguisme précoce, c’est-à-dire le fait d’acquérir deux langues,
était un atout majeur pour le développement des capacités cognitives ?
L’ambition de ce livre, qui s’appuie sur les études de plus en plus nombreuses
menées sur le sujet dans le monde entier, est de faire découvrir les avantages
du bilinguisme et de valoriser la richesse d’une double culture dès le plus
jeune âge. L’école française hésite malheureusement encore sur l’importance à
accorder au bilinguisme et à l’apprentissage simultané de plusieurs langues
vivantes chez les très jeunes enfants. Comment faire évoluer les mentalités ?
Le premier ouvrage en langue française sur les parcours langagier et cognitif
de l’enfant bilingue de la naissance à 6 ans. Pour un public de parents et
d’enseignants en attente de réponses afin d’accompagner avec succès le
bilinguisme précoce. Ranka Bijeljac-Babić est psycholinguiste. Maître de
conférences à l’université de Poitiers, elle est également membre du
Laboratoire de psychologie de la perception de Paris-Descartes où elle mène
des recherches sur les effets précoces du bilinguisme chez les nourrissons et,
plus largement, sur le bilinguisme chez l’enfant. Elle est également vice-
présidente de l’association CAFÉ bilingue, qui défend la diver­sité des
langues dans les familles, à l’école et dans la sphère publique.