Pédagogie, illusion de la technicité

AGORA débats jeunesses est une revue trimestrielle qui s'intéresse de manière
ouverte et transdisciplinaire à tous les problèmes de société construisant la
trame problématique des questions de jeunesses. Travailleurs sociaux,
animateurs, enseignants, responsables administratifs des services déconcentrés
de l'Etat ou des collectivités territoriales, chercheurs, élus, tous les
acteurs impliqués dans la conception et la mise en oeuvre des politiques "
jeunesse " peuvent y trouver matière à enrichir la pensée et l'action. En
choisissant de se situer à la croisée des questionnements professionnels et de
la Recherche, AGORA débats jeunesses se propose en effet de " créer du débat "
et de devenir un véritable outil de réflexion praxéologique pour ses lecteurs.