Psychologie cognitive des apprentissages scolaires

Cet ouvrage explique les mécanismes cognitifs liés aux principaux
apprentissages qu'un individu doit parvenir à acquérir au cours de sa vie. Les
apprentissages sont abordés ici chez l'enfant d'âge scolaire avec les
apprentissages dits initiaux ou fondamentaux (lire, écrire, compter,
dessiner).