Les 100 premiers jours d'école

«À l'école primaire, lorsque j'étais enfant, je n'aimais pas les mathématiques. Il fallait les apprendre par cœur, et je ne voyais vraiment pas à quoi cela me servirait plus tard.Pourtant les chiffres sont extraordianires. On en trouve dans tous les jeux, dans les poèmes et dans les chansons. Les chiffres sont essentiels à la culture. Certains d'entre eux sont tellement ancrés dans le langage qu'ils évoquent aussitôt des choses qui nous sont familières. D'autres sont, au contraire, plus timides : il faut alors les faire sortir de leur cachette. Dans ce livre, les chiffres sont tout aussi importants, et ils sont tous amusants.»Rosemary Wells.
Le premier jour d'école, Émilie quitte les bras de sa maman. Elle est trop excitée pour pleurer. Elle a son pupitre, son cahier et sa maîtresse, mademoiselle Simoulin. La maîtresse dit : «Nous aurons chaque matin un nouvel ami chiffre et nous l'écrirons dans notre cahier de calcul. Quand nous atteindrons le centième jour, nous ferons une grande fête.» Et, le centième jour, Émilie sait lire et écrire !