L'enfant et les apprentissages malmenés, quand lire, écrire, compter est un problème
EAN13
9782749212111
ISBN
978-2-7492-1211-1
Éditeur
Erès
Date de publication
Collection
PSYCHANALYSE ET
Nombre de pages
288
Dimensions
22 x 14 x 2 cm
Poids
375 g
Langue
français
Code dewey
371.9

L'enfant et les apprentissages malmenés

quand lire, écrire, compter est un problème

De ,

Erès

Psychanalyse Et

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